Вы представитель учебного заведения? Вашей организации еще нет на нашем портале? Добавить учебное заведение

Профессия Котельщик судовой обучение в Владивостоке

Котельщик судовой — специалист, ответственный за эксплуатацию, обслуживание и ремонт котельного оборудования на судах. Его задача обеспечивать бесперебойную работу котельных установок и систем, что критично для функционирования морского или речного судна.

Основные обязанности:

  • Запуск, остановка и регулирование работы котельного оборудования судна.
  • Проведение регулярного технического обслуживания и диагностики котельных установок.
  • Определение неисправностей и проведение необходимого ремонта.
  • Контроль за уровнем и качеством топлива, воды и других рабочих жидкостей.
  • Соблюдение правил безопасности при работе с котельным оборудованием.
  • Ведение журнала эксплуатации котельного оборудования.

Необходимые навыки:

  • Знание устройства, принципа работы и технических характеристик котельного оборудования судов.
  • Умение диагностировать и устранять неисправности.
  • Знание основ безопасности при эксплуатации котельных установок.
  • Владение инструментами и оборудованием для ремонта и обслуживания котлов.
  • Основы металлургии и сварки могут быть полезны.

Необходимые качества:

  • Ответственность и внимательность: неисправности в котельном оборудовании могут привести к авариям.
  • Физическая выносливость и готовность работать в условиях повышенной температуры.
  • Способность быстро реагировать на изменяющиеся ситуации.
  • Тщательность и аккуратность при выполнении профессиональных обязанностей.
  • Способность работать в команде.

Котельщик судовой занят в обеспечении бесперебойной работы судна, от его профессионализма и внимательности зависит безопасность и эффективность работы всего судна.

Где можно получить профессию котельщик судовой в Владивостоке ?

Профессия Котельщик судовой, cтатьи на эту тему:

2026-02-25 11:48:33

Аттестат после девятого: всё, что нужно знать об оценках, экзаменах и подводных камнях

Вопросы об аттестате за 9 класс начинают волновать задолго до последнего звонка. Как формируются итоговые отметки? Что важнее — годовая оценка или результат ОГЭ? Влияют ли на документ старые тройки по рисованию? Разбираемся в системе оценивания, опираясь на актуальные нормативные документы и реальную практику школ.

2026-02-18 11:54:25

Из колледжа в университет: новая реальность поступления-2026. Что изменилось и как использовать свой шанс

Система высшего образования разворачивается лицом к выпускникам колледжей. Раньше путь «колледж — вуз» считался уделом тех, кто не решился идти в 10-й класс. Сегодня это осознанная стратегия, дающая ощутимые преимущества. Особенно с учетом изменений, которые вступят в силу с 1 сентября 2026 года. Разбираемся, как теперь устроен переход, в каких случаях можно забыть про ЕГЭ и где искать вузы, готовые зачесть ваши дипломные работы как уже пройденный материал.

2026-02-11 10:59:21

SEO-специалист: Архитектор поискового трафика. Гид по профессии, где стабильности нет, но перспективы есть

В интернете миллионы сайтов, но пользователь в 95% случаев не заходит дальше первой страницы поисковика. Битва за эти позиции — поле работы SEO-специалиста. Это не про «накрутку ссылок» и не про магию. Это системная инженерия, где цель проста: сделать так, чтобы на ваш сайт приходили не просто люди, а именно те, кто готов к целелевому действию. И чтобы поисковые системы считали этот сайт лучшим ответом на запрос.

2026-02-04 11:12:08

ГИА, ОГЭ, ЕГЭ: Гид по финальным школьным испытаниям без паники и мифов

Завершение 9-го и 11-го классов в России — это не просто последний звонок. Это прохождение через систему государственной итоговой аттестации (ГИА), обрастающую аббревиатурами, строгими правилами и мифами. Чтобы спланировать стратегию без лишнего стресса, важно понимать не названия, а логику системы: зачем она нужна, как устроена и что реально от вас требуется.

2026-01-28 07:51:18

Медаль «За особые успехи в учении»: Стратегическая цель или красивая, но неоправданная нагрузка?

Официально «золотой медали» в российских школах с 2014 года не существует. На смену ей пришла награда «За особые успехи в учении» — более строгий и формализованный знак отличия. Однако в общественном сознании медаль осталась символом академического совершенства, своеобразным «золотым билетом» в успешное будущее. Но так ли это на самом деле? Давайте разберемся, какой ценой сегодня достигается это отличие и какую реальную пользу оно приносит.